2017-2018-# 6ºA se va a la ESO: Proyecto

Mostrando entradas con la etiqueta Proyecto. Mostrar todas las entradas

lunes, 16 de abril de 2018

Nuestros blog

Hemos trabajado estupendamente haciendo nuestros blog, por parejas, para el proyecto de centro de este curso 2017-2018 "La Cultura".
Los blog están dedicados a los patrimonios de la humanidad de diferentes países europeos, elegidos por nosotros.
Aquí tenéis la lista para que podáis visitarlos. Estarán on line hasta final de curso.

Pareja 1: BÉLGICA

Pareja 2: SUECIA
Pareja 3: ITALIA
Pareja 4: FRANCIA
Pareja 5: SUIZA
Pareja 6: NORUEGA
Pareja 7: TURQUÍA
Pareja 8: REINO UNIDO
Pareja 9: LITUANIA
Pareja 10: GRECIA
Pareja 11: RUSIA
Pareja 12: ALEMANIA

jueves, 1 de marzo de 2018

NUEVO PROYECTO

Hola chicos,

Hoy hemos descubierto que tenemos nuevo proyecto: LOS FENÓMENOS PARANORMALES.

Aunque todavía no estamos muy animados con el tema hoy hemos empezado a descubrir cosas muy interesantes, aquí tenéis el documental que hemos empezado a ver en clase.

SEGURO ES UN PROYECTO GENIAL

miércoles, 7 de febrero de 2018

Zona de PROYECTO-INVESTIGAR SOBRE NUESTRO ÍNDICE.

PARA LOS COMPAÑEROS SORDOS

Durante estas semanas estamos haciendo grandes descubrimientos sobre el PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD.

¿Cómo hacerlo?

1º Investiga estas preguntas en esta presentación:

https://docs.google.com/presentation/d/1vDsFaVpJIVWBi-xvATqj9wIQVYbcqWDG8SkHeBo3t4s/edit?usp=sharing

- ¿Cuántos sitios son Patrimonio Mundial?

-¿Cuántos sitios son Patrimonio de la Humanidad en España?

- ¿Cuál es la región del mundo con más Bienes Culturales Patrimonio de la Humanidad? ¿Cuántos patrimonios tiene?

2º Escribe las respuestas en una presentación de Drive. Una diapositiva por respuesta.

PARA LOS COMPAÑEROS OYENTES

Durante estas semanas estamos haciendo grandes descubrimientos sobre el PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD.

Ahora nos toca centrarnos en nuestro índice.
Para ello:

Fíjate en nuestro índice de investigación

"¿Qué queremos aprender?"

y elige las preguntas que quieras contestar.

Escribe las respuestas en una presentación de Drive. Una diapositiva por respuesta.

Haz una buena investigación.

Las pondremos en común en la semana de evaluación.

Recuerda:

No puedes hacer un "copia/pega" de todo lo que encuentres, debes leer con cuidado, resumir y ser crítico con la información que pongas en las diapositivas

Si escribes palabras que no entiendes debes hacer un glosario final con su significado.

Esta presentación puede ayudarte :)

https://docs.google.com/presentation/d/1vDsFaVpJIVWBi-xvATqj9wIQVYbcqWDG8SkHeBo3t4s/edit?usp=sharing

lunes, 8 de enero de 2018

VÍDEOS DE AUGUST

Este es el resultado de las adaptaciones que habéis hecho de La lección de August:

viernes, 10 de noviembre de 2017

¡Adivina las películas!

miércoles, 4 de octubre de 2017

INVESTIGACIÓN PROYECTO

Hola chicos,

Hoy vamos a hacer una investigación sobre nuestro proyecto para descubrir algunas fechas importantes en la historia del cine.

Para ello podéis usar los enlaces que os dejamos a continuación y ordenar las fechas cronológicamente.

A por ello.

Debes investigar

¿En que año se descubre la primera cámara capaz de captar el movimiento?

¿En qué año se descubre el KINETOSCOPIO?