Science notes. Technology: objects and machines. Efficiency of machines. Food production.

Efficiency of machines.

Modern machines. 

Food production. 

Science notes. Technology: objects and machines. What is technology?

What is technology?

Science Glossary. Technology: objects and machines.

Here is the new vocabulary for our Science unit Technology: Objects and Machines! 

As you read through your notes, you can look at this glossary (link to PDF) to help you better understand the words in BOLD. 

INTRO. Technology: objects and machines

Our first project is...

CINEMA

In Science, we are going to work on...

Technology: objects and machines. 

You have 4 assignments in Elesapiens. 

- First, you will find there the 2 videos we watched in class as an Introduction, so you can watch them again at home. 

- Second, you will find 2 games you can play after you watch the videos again. 

Play them before next week. 

Video: Count On Me

Count On me by Bruno Mars

Learn the lyrics perfectly! Have fun singing karaoke at home to Count On Me..

Plan Semanal del 27 sept. al 4 oct.

¡Hola chicos y chicas!

Empezamos nuestras tareas de Plan Semanal

La entrega de Plan Semanal, este año, será los MIÉRCOLES

¡Demostrad lo artistas que sois!

COMENZAMOS PROYECTO

Chicos, nuestro proyecto está en marcha.

CINE...ACCIÓN

Vuelta al Cole

Zona TIC

En esta zona vas a  crear tus propias entradas de cine.
Tu entrada de cine debe contener:

• Nombre del Cine
• Título de la película
• Fecha y hora de la sesión
• Número de butaca y fila

Vas a utilizar para ello un programa nuevo. Se llama CANVA.
¿Qué es CANVA?

• Es un programa de diseño muy fácil
• Necesitas crear una cuenta de acceso para trabajar con él. ¿Cómo lo haces? 

Es importante que sigas estas instrucciones paso a paso y vuelvas a ellas cada vez que te "atasques".


1. Pulsa en esta imagen y después en el botón "Comienza a diseñar" que te aparecerá

2.  Te saldrá esta imagen. Pulsa en el botón rojo "Regístrate con Google". El registro será automático porque estás trabajando con un chromebook (ordenador) y con tu cuenta de google ya abierta.

3. Si te sale el tutorial, dedica unos minutos para verlo para ver cómo funciona canva.

Pero ¡Es muy fácil!

4. Pulsa en el menú de la izquierda donde dice "Explorar plantillas". Te aparecerá una nueva página con una lista de plantillas.

5. Baja por la lista hasta llegar a Tickets. Pulsa "Tickets" y después "Movie"

6. Elige el modelo de entrada que te guste de todos los que te salen a la derecha y pulsa sobre él.

7. Pulsa sobre el botón "Edit this template" para llevarla a tu CANVA y trabajar con ella.

8. Edita cada elemento del ticket pulsando dos veces sobre él para poner los datos que te pedimos al principio de esta entrada.

9. Por último, ponle nombre a tu ticket y compartelo con tu profe de zonas. ¿Cómo?

Pulsa sobre el nombre de tu plantilla de ticket para cambiarle el nombre, como se ve en la imagen. No olvides empezar por 6....

Al lado, tienes el botón de "Compartir". Escribe la cuenta de tu profe de zonas y le llegará tu trabajo.

¡¡BRAVO!! Eres un gran diseñador/a

Zona SORPRESA

Vuestro trabajo en esta zona va a consistir en hacer un 

CARTEL DE CINE

• En una diapositiva de "Presentaciones de tu DRIVE"
• No olvidéis compartirlo con tu profe de Zonas.
• Puedes inventar tu propia película o hacer el de una que conozcas.

¿Qué es un cartel de cine?

El cartel de cine es uno de los elementos fundamentales para hacer que una película sea atractiva y la gente quiera verla.

¿Qué debo poner cómo contenido en mi cartel?

1. Género cinematográfico. 

      Ejemplos. 

• Terror/Suspense. Representado por el NEGRO
• Romántico: Representado por el ROJO
• Documental (Naturaleza y animales): Representado por el AZUL
• Animación: Colores llamativos
• Comedia: Colores llamativos
• Ciencia-ficción: Imaginación al poder
• Policiaco, Drama, Bélico, etc.

2. Título.  Es el Te dejamos algunos ejemplos. que más tiene que verse. El tamaño tiene que ser GRANDE y con un tipo  de letra FÁCIL DE LEER.

2. Actores. Pueden aparecer o no... Elige.

2. Fotos o imágenes. Elemento muy IMPORTANTE. Debe ser impactante y llamar la atención.

Pulsa  aquí para tener a tu alcance miles de fotos e iconos de nuestro proyecto CINE.

¡ADELANTE ARTISTAS! ¡VIVA LA CREATIVIDAD!

Te dejamos algunos ejemplos 

Reading Plan

New year, new ideas... 

This year we have a new Reading Plan activity. 

Here you will find the steps: 

1. Choose a book from the English Library. 

2. Tell the person in charge the title and the number. 

3. Take a post it from your Reading Plan Wall. 

4. Read the book. 

5. Write your opinion about the book in the post it you took. Put it inside the book, at the beginning, so the person who reads it after you has an opinion about it. 

"I like it because..."

"I don't like it because..."

"I think the book is..."

"This book is very..."

6. Print the cover of the book in a small size paper and put it in your Reading Timeline. If you can not print it, send it to me by email. You can also draw it if you want. 

7. Rate the book with the stars you have on the wall. 

8. Leave the book and tell the person in charge that you're leaving it, so she can mark that you have returned the book. 

Now you can take a new book!!

Reminder: 

-You can read English books that you have at home. 

- There is no minimum or maximum, but I am going to really keep in mind how much you are reading each trimester. 

- If you get to read 10 books (along the year, it doesn't have to be during the 1st trimester) you will be a member of the 10 Book Club.

ZONAS EN MARCHA

Hola chicos,

Esta semana vamos a empezar a trabajar en unas zonas de repaso, así esperamos a elegir nuestro proyecto y vamos practicando.

Aquí tenéis los enlaces con los que podéis trabajar en esta hora ;)

http://www.sheppardsoftware.com/math.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/problematic/menuppal.html

http://www.supersaber.com/

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/arcade/sudoku/sudoku.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/arcade/shangai/shangai.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/arcade/pajar/index.htm

NUESTROS INVENTOS

Somos unos verdaderos genios, este verano hemos inventado cosas sensacionales.

Aquí están nuestros inventos. :) A SEGUIR CREANDO

Reminder

You need to bring a white t-shirt before Wednesday, 27th September.

You can leave it in class until that day, 

when we will decorate it in arts to celebrate the 

Deaf People International Day 

(Friday, 29th September).

ICT Zone

Here you have the instructions to do your ICT Zone: 

1. Go to the "Libro de lo importante" in your blog and open the English folder. 

2. In the English folder you will find another folder named Last Year Review. 

3. Do all the worksheets you have there on the smartboard. 

Remember that you can use your notes to do the activities. 

Put them in your red Libro de lo importante when you finish. 

NUESTROS SUEÑOS VOLANDO

Ya tenemos nuestros sueños en marcha, dispuestos para hacer todo lo posible por cumplirlos.

A POR ELLOS

Reserva en tu agenda...30 de Septiembre :)

Hola chicos,

El próximo día 30 de Septiembre se celebra un día muy importante para nosotros. Con motivo del 10 aniversario de la aprobación de la Ley de las lenguas de signos en España, se organiza una Marcha estatal para reivindicar los derechos de las personas sordas.
Todos nosotros estaremos allí para acompañar y apoyar a nuestros profes y compañeros.

http://www.cnse.es/home_detalle.php?id_inicio=142

Convivencia entre 5º y 6º

Ha sido un estupendo comienzo

Aquí tenéis un buen recuerdo ;)

BIENVENIDOS

Hola chicos,

Ya está aquí nuestro blog de 6ºA.

Solo queríamos daros la bienvenida a todos y recordaros que juntos tendremos que ponerle nombre, diseñar una plantilla...

Seguro quedará genial, como este curso que nos espera :) 

A POR EL 2017-18